Università di PARMA

Qualità della didattica

Frontale: La didattica è ben organizzata. C'è un calendario di lezioni che viene fornito a inizio anno con lezioni tutte le settimane il mercoledì pomeriggio con una pausa invernale ed estiva. Alcune lezioni sono aperte a tutti gli anni altre pensate per gli specializzandi più piccoli altre per gli specializzandi più grandi, in diverse occasioni vengono invitati anche ospiti importanti da fuori.

Sul campo: Tutte le mattine si svolge il meeting con il prof, emodinamisti, elettrofisiologi, UTIC, reparto e cardiochirurghi in cui si discutono i vari casi e ogni mattina lo specializzando che ha fatto guardia diurna 2 giorni prima presenta un caso clinico, spesso molto didattico e pratico. Durante l'attività assistenziale dipende dalla rotazione e dallo strutturato che capita. In linea di massima sono tutti disponibili a spiegare specie se si è anche un po' propositivi.

Esame fine anno: Ancora non l'ho sostenuto però riferisco quello che mi è stato da specializzandi più grandi. L'esame si svolge a ottobre, è un esame serio organizzato in prova scritta e orale che richiede un po' di preparazione con un programma definito già da inizio anno. Non è mai capitato che qualcuno non passasse però ovviamente ci si tiene a fare bella figura e prendere anche un buon voto. Non è mai stato usato come arma di ricatto o altro.

Ambiente lavorativo

Impegno: In media vengono rispettate le 38/48 ore settimanali previste poi dipende dal carico di lavoro della rotazione e da come ci si organizza internamente tra gli specializzandi della rotazione. Ci sono inoltre 3 guardie al mese di cui 1 notte al mese a partire dalla metà del primo anno (monto e smonto di riposo) e 2 guardie diurne al mese. Mentre si è in rete formativa si è esentati dai turni delle guardie.

Clima: Ottimo rapporto tra specializzandi, non c'è nonnismo ma finora tutti sempre disponibili a dare una mano e a imparare anche tra di noi. Con gli strutturati più giovani si riesce a creare un rapporto più stretto e informale con altri il rapporto rimane più formale ma sempre sereno e rispettoso.

Pratica e rotazioni

Pratica/Autonomia: Man mano negli anni viene lasciata sempre più autonomia senza mai essere abbandonati. Se si ha propensione dal punto di vista dell'interventistica progressivamente viene data la possibilità di imparare e se lo si desidera si arriva anche a fare alcune procedura base da primo operatore.

Rotazioni/Rete: Rotazioni ogni 3 mesi con 3 mesi all'anno in rete, le rotazioni dell'anno vengono stabilite tra di noi a inizio anno, ci organizziamo in 3 gruppi da 3 persone e 1 gruppo da 4 persone e ogni anno si cambiano gruppi. La rete formativa il primo anno è a Piacenza (reparto e UTIC), il secondo anno a Fidenza (imaging), terzo anno a Brescia e quarto anno a Mantova (emodinamica prinicipalmente)

Attività extra

Congressi: Nell'anno ci sono vari congressi che ci vengono proposti quasi sempre interessanti e formativi, alcune volte veniamo solo invitati in base al nostro interesse altre volte si è obbligati ad andare ma rimangono anche occasioni per fare gruppo e conoscere colleghi di altri atenei. I principali eventi nazionali vengono promossi dal prof e in rari casi può essere proposto di andare a congressi in cui l'alloggio viene rimborsato.

Extrarete/Estero: Extrarete generalmente il quarto anno per massimo 6 mesi ma la regola dal prossimo anno sarà di avere un progetto ben definito in un centro di eccellenza che permetta di andare a vedere e fare qualcosa che a Parma non sarebbe possibile e per cui il centro venga considerato un'eccellenza.