Università POLITECNICA DELLE MARCHE

Qualità della didattica

Frontale: Di tutte le lezioni previste se ne svolgono davvero poche. Didattica non dico assente ma quasi

Sul campo: I tutor della Ria non hanno alcun interesse ad insegnare ( a parte qualche rarissima eccezione). Tutti sempre molto scocciati e mai contenti del nostro operato. Se vengono poste delle domande, vengono date poche delucidazioni o nessuna. In sala gli strutturati sono diversi, più alla mano e disponibili. C'è possibilità di imparare, chiedere e mettere poi in pratica, acquisendo rapidamente autonomia. Attenzione a non avere battibecchi con qualche strutturato altrimenti poi si hanno gli altri contro e si viene denigrati di defoult da tutti.

Esame fine anno: L'esame si svolge con una commissione di 2/3 professori. Si passa senza alcun problema

Ambiente lavorativo

Impegno: In clinica si lavora tra le 42 e 48 settimanali. Nel weekend si lavora sempre. In divisione i turni vengono fatti dallo specializzando più grande quindi c'è maggiore flessibilità.

Clima: In rianimazione si è completamente demotivati a fare questo lavoro. I colleghi sono alla mano e disponibili.

Pratica e rotazioni

Pratica/Autonomia: Pratica e autonomia in ria pari a zero. In sala si è molto più stimolati e tendono a far fare tutto allo specializzando, discutendo anche delle varie opzioni disponibili e di quale sia la scelta migliore per quel caso.

Rotazioni/Rete: In rete formativa in genere vengono mandati solo gli specializzandi del primo anno. A inizio anno viene pubblicato il calendario con le varie turnazioni che andremo a fare nei vari reparti

Attività extra

Congressi: C'è possibilità di andare ai congressi ma la scuola non rimborsa assolutamente nulla. Tutto a spese nostre.

Extrarete/Estero: C'è possibilità di fare extra rete anche all'estero.

Qualità della didattica

Frontale: Non esiste. Se si fanno 4 lezioni in 2 anni è già tanto. Se richiedi di fare qualche lezione ti viene risposto di preparare un ppt su un argomento a tuo piacimento e presentarlo.

Sul campo: In sala: altalenante. Alcuni strutturati ben disposti ad insegnare, restano in sala sempre/quasi sempre, se chiedi delucidazioni rispondono con cortesia per insegnarti qualcosa mentre altri (molti) completamente da buttare via: scompaiono per ore (anche per tutta la seduta operatoria), sono irrintracciabili e se serve qualcosa sei costretto a chiamare lo strutturato della sala vicina. Se riesci a trovare il tuo strutturato di riferimento vieni additato come quello che non sa fare solo perché l'hai disturbato, se prendi una decisione perché lo strutturato è irrintracciabile rischi di prendere insulti per tutto il giorno/essere cacciato dalla sala. 3-4 strutturati insultano e urlano senza motivo. In rianimazione/t.i.: non esiste didattica, se ti salutano è già da ritenersi fortunati, bisogna elemosinare qualche insegnamento. Molti giovani hanno voglia di insegnare ma anche loro sono demotivati dalla gestione penosa del reparto da parte del direttore e dalle critiche degli strutturati anziani.

Esame fine anno: Una formalità

Ambiente lavorativo

Impegno: Dipende dalla rotazione. In terapia intensiva ore su ore, 3-4 weekend al mese +4-5 notti al mese. In sala il giusto: 38-42-46 ore settimanali.

Clima: L'ambiente non è sereno specialmente in terapia intensiva/rianimazione. Il direttore non è in grado di gestire il reparto, ne consegue un malcontento generale che si ripercuote sugli specializzandi, sulla formazione e sull'ambiente. Tra gli specializzandi: nella normalità, alcuni bravi e collaborativi, altri fortemente egoisti e non di rado capita che parlino male di altri specializzandi con gli strutturati

Pratica e rotazioni

Pratica/Autonomia: In sala: dipende dallo strutturato. Alcuni molto bravi, pazienti e con voglia di insegnare mentre altri completamente lavativi e irrintracciabili per tutta la seduta operatoria, sono irrintracciabili e se serve qualcosa sei costretto a chiamare lo strutturato della sala vicina. Se riesci a trovare il tuo strutturato di riferimento vieni additato come quello che non sa fare solo perché l'hai disturbato, se prendi una decisione perché lo strutturato è irrintracciabile rischi di prendere insulti per tutto il giorno/essere cacciato dalla sala. 3-4 strutturati insultano e urlano senza motivo. In rianimazione/t.i.: non esiste didattica, se ti salutano è già da ritenersi fortunati, bisogna elemosinare qualche insegnamento. Molti giovani hanno voglia di insegnare ma anche loro sono demotivati dalla gestione penosa del reparto da parte del direttore e dalle critiche degli strutturati anziani.

Rotazioni/Rete: La rete formativa esiste ma poco sfruttata, si tende a mantenere gli specializzandi più grandi nell'ospedale principale perché già "sanno fare" mentre il primo anno (se sono tanti) vengono mandati in rete quindi direi che non c'è molta possibilità a meno che non capiti in un anno in cui ci sono 20 iscritti

Attività extra

Congressi: Tutto a spese dello specializzando, nessun fondo che venga usato per congressi/corsi, in 4 anni mai avuto un rimborso spese per un congresso/corso

Extrarete/Estero: So che alcuni hanno potuto fare extrarete ma non sono informato